Informatics education at school in Europe
La educación informática es esencial para equipar a los jóvenes con las habilidades necesarias para tomar parte activa en nuestras sociedades impulsadas por la tecnología y cada vez más digitales de una manera responsable y segura. Los países europeos están mejorando gradualmente sus currículos escolares para responder a la nueva realidad y necesidades. Este informe proporciona un análisis comparativo de los enfoques curriculares para enseñar informática como una materia separada o integrada en otras materias a lo largo de la educación primaria y secundaria inferior y superior general en 2020/2021. Examina las principales áreas de la informática cubiertas en los resultados de aprendizaje de las materias pertinentes. También analiza las cualificaciones de los profesores de estas materias, y los programas de formación y otras medidas de apoyo existentes para apoyarlos. El informe cubre a todos los miembros de la Red Eurydice (los 27 Estados miembros de la UE y Albania, Bosnia y Herzegovina, Suiza, Islandia, Liechtenstein, Montenegro, Macedonia del Norte, Noruega, Serbia y Turquía).
