Educación Europea se publica en asociación con la Sociedad de Educación Comparada en Europa (CESE). Es una revista internacional revisada por pares dedicada a investigaciones originales y diálogo sobre educación en los estados miembros...
La Investigación Acción Educativa se preocupa por explorar el diálogo entre la investigación y la práctica en entornos educativos. El considerable aumento del interés por la investigación-acción en los últimos años se ha visto...
Computer Science Education publica artículos de alta calidad con un enfoque específico en la enseñanza y el aprendizaje dentro de la disciplina informática. La revista busca contribuciones novedosas que sean accesibles y de interés...
Comparative and International Education abordan temas de gran interés para los responsables políticos y académicos. Iluminan el papel de la educación en el desarrollo, en el mantenimiento o desafío del orden social existente, y la...
Computers in the Schools es una revista internacional que publica investigaciones de alta calidad que vinculan la teoría y la práctica, sobre el uso de la tecnología en la educación K-12, así como en otros entornos educativos. Los...
Perspectivas: política y práctica en la educación superior informa y desafía a los gerentes y administradores de la educación superior, tanto dentro del Reino Unido como a nivel internacional, mediante la publicación de material...
Innovations in Education and Teaching International es la revista de la Asociación de Personal y Desarrollo Educativo (SEDA) www.seda.ac.uk . Con este fin, las contribuciones a la revista deben reflejar el objetivo de SEDA de promover...
La Revista de Investigación en Educación es una revista científica editada por la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de la Universidad de Vigo dedicada a la investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje en los...
La revista REIFOP (Revista Electrónica Internuniversitaria de Formación del Profesorado) es una revista que publica artículos con resultados de investigación empírica orientados a la formación del profesorado desde una perspectiva...
