El “Informe de la OCDE sobre la Financiación de Escuelas para Abordar la Desventaja Educativa en Irlanda (DEIS)” proporciona un análisis independiente destinado a apoyar a las autoridades irlandesas en la identificación de formas de...
El informe de Implementación del Proceso de Bolonia proporciona una visión general de los últimos compromisos políticos en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y evalúa su implementación en los distintos países.
Journal of Further and Higher Education es una revista internacional revisada por pares que publica trabajos académicos que representan todo el campo de la educación y la formación después de los 16 años. La revista aborda una amplia...
IIIEPE Conecta es una publicación semestral diseñada para ser mucho más que una revista. Actuando como puente de comunicación y catalizador para la acción, IIIEPE Conecta se alinea con la misión de mejorar la calidad educativa. En cada...
El Journal of First-generation Student Success busca publicar artículos de práctica que se basen en la investigación y la literatura y, recíprocamente, artículos de investigación que hablen de la práctica. Los editores buscan revisar...
The Journal of Experimental Education publica estudios de investigación básica y aplicada que utilizan una variedad de metodologías cuantitativas y cualitativas que se encuentran en las ciencias sociales, cognitivas y del comportamiento...
El libro "Las escuelas rurales del valle de Jamuz y la Valdería" nos sumerge en la importancia de la educación como el primer derecho fundamental de las personas para convertirse en ciudadanos. La autora nos invita a reflexionar sobre...
El libro analiza los efectos de los cambios demográficos y las políticas estatales en la edad de jubilación sobre las organizaciones, con un enfoque particular en las universidades españolas. La tendencia de vivir más tiempo y con mejor...
El libro está dividido en tres secciones. La primera, denominada “Comprensiones acerca del rol y los desafíos del nivel intermedio de la educación para un acompañamiento efectivo a los centros escolares”, posee tres capítulos que...
El presente libro , sobre Políticas de Evaluación y Accountability en América Latina, surge a partir de la alianza de investigadores sobre Políticas de Evaluación y Accountability. Esta alianza se adjudicó el año 2021 el Proyecto de...
