gestión

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Evento

De 5 Septiembre, 2011 hasta 7 Septiembre, 2011

El III Congrés Internacional "Noves tendències en la formació permanent del professorat", que tendrá lugar en Barcelona en el Campus Mundet de la Universidad de Barcelona los días 5, 6 y 7 de septiembre de 2001, tiene como objetivos:...

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Artículo

El "Curso de Dirección de Instituciones de Educación Técnico Profesional" forma parte del proyecto "Metas Educativas 2010: la educación que queremos para la generación del bicentenario" y, a su vez, integra las estrategias del programa...

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Opinión

Alicia Plasencia Vidal es Licenciada en Ciencias Políticas por la Universidad de la Habana y diplomada en Sociología. Ha realizado diferentes especializaciones en Metodología de Investigación Social, Técnicas de Dirección, Sociedad y...

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Artículo

Bajo el lema "Organizar y dirigir en la complejidad: instituciones educativas en evolución", el 11º Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas (CIOIE), que tendrá lugar en el Campus Universitario de Cuenca...

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Evento

De 15 Diciembre, 2010 hasta 17 Diciembre, 2010

Bajo el lema "Organizar y dirigir en la complejidad: instituciones educativas en evolución", el 11º Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas (CIOIE) pretende destacar la diversidad existente en las...

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Artículo

Los próximos 10, 11 y 12 de junio de 2010 se celebra en Iquique un congreso desde el que se pretende promover la reflexión de los equipos directivos en torno a su rol como agentes de cambio y construcción de comunidades de aprendizaje...

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Buenas prácticas

Desarrollar estrategias para promover el fortalecimiento institucional a través de la gestión de procesos individuales y colectivos.

Promover innovaciones que contribuyan a transitar la calidad educativa a través de un modelo de escuela inclusiva.
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Publicación

System leadership is a new, exciting and growing phenomenon in education. It refers to leadership that goes beyond a single school, where leaders work directly for the success and welfare of students in other institutions as well as...

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Artículo

Bajo el título "La Gestión de Centros de enseñanza obligatoria en Iberoamérica", RedAGE presenta la visión de los especialistas de once países iberoamericanos sobre aspectos de gestión relevantes en los niveles de la educación obligatoria. Muchas de las aportaciones se pueden calificar de ensayos, otras de investigaciones y algunas de análisis críticos sobre un aspecto considerado significativo.