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Denisse Vaillant, profesora de la Universidad ORT-Uruguay, y colaboradora en algunos de los proyectos del Equipo de Desarrollo Organizacional (EDO), ha coordinado el monográfico "Liderazgo docente para el aprendizaje" en el número 47/2 de la revista EDUCAR, publicado este mes de enero.

Dicho número de la revista trata sobre el liderazgo docente para el aprendizaje desde una perspectiva amplia que incluye el punto de vista de profesores de universidades de Argentina, Chile, España y Uruguay.

Más de 250 personalidades entre ministros, rectores de universidades y representantes de organismos internacionales acudirán a la cita, a realizarse del 13 al 17 de febrero de 2012 en el Palacio de Convenciones de La Habana.

Cerca de 2400 delegados de 60 países y unos 800 cubanos participarán en el VIII Congreso Internacional de Educación Superior, Universidad 2012, que sesionará bajo el lema "La Universidad por el desarrollo sostenible". Serán debatidas 1839 ponencias de temás de interés para la comunidad profesoral y científica.

El pasado mes de diciembre la Rectora de la UAB firmó el contrato de colaboración entre la Universidad Autónoma de Barcelona y la Comisión Europea para la concreción del proyecto ACCEDES "El acceso y éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo de América Latina", el presupuesto de 1.123.827€, de los cuales la Comisión Europea financiará 899.062€.

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Autor institucional:
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF Uruguay
Universidad Católica del Uruguay

Autores personales:
Dra. Adriana Aristimuño (directora de investigación)
Dra. Lilián Bentancur (asistente de investigación)
Mag. Sharon Musselli (asistente de investigación)

Edición: Montevideo, UNICEF  - Universidad Católica del Uruguay, 2011.

Acaba de publicarse el volumen 4, número 2 de la Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (RIEE),  cuya parte temática está dedicada a la Integración de las TIC en educación.

El Estado mundial de la infancia de 2011. La adolescencia: una época de oportunidades examina el estado general de los adolescentes; describe los desafíos que enfrentan en materia de salud, educación, protección y participación; y explora los riesgos y la vulnerabilidad en esta etapa crucial.

La Educación aspira a ser un foro pluralista por su ámbito, siendo al mismo tiempo informativo, analítico y crítico por la naturaleza de sus contribuciones. Cada número desea poner al alcance de los docentes, investigadores y público en general, artículos sobre temas vinculados con el desarrollo educativo de la región, en su contexto social y cultural.

“Educación” es una revista de carácter académico del Departamento de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) desde 1992.

Los días 23, 24 y 25 de mayo de 2012, en el Centro de Estudios Jurídicos y Formación Especializada (CEJFE) de Barcelona, tendrá lugar el II Congreso Internacional EDO 2012 "Gestión del conocimiento y desarrollo organizativo: formación y formación corporativa". Los objetivos que se persiguen con el II Congreso Internacional EDO son:

Manuel Lorenzo Delgado, catedrático de la Universidad de Granada y coordinador del grupo EDO de la misma universidad, presenta su nuevo libro, publicado por la editorial La Muralla.