Educación en liderazgo: fundamentos y aplicaciones
Este libro colectivo analiza el liderazgo desde una perspectiva educativa, entendiendo que formar líderes implica educar en valores, ética y transformación social. Reúne aportaciones teóricas y experiencias prácticas sobre cómo las instituciones —especialmente las universidades— pueden promover el liderazgo como una competencia clave del siglo XXI.
La obra aborda temas como la conceptualización del liderazgo educativo, la formación en liderazgo en distintos contextos internacionales, los retos derivados de la digitalización y la posverdad, y la necesidad de evaluar e investigar los programas de liderazgo.
En conjunto, propone una visión del liderazgo más humana, colaborativa y orientada al bien común, ofreciendo marcos, herramientas y ejemplos aplicables a la práctica educativa.
