gestión educativa

Algunas corrientes de pensamiento prefieren ver la escuela como una empresa y al director como un gerente. El autor no comparte esta manera de pensar y ve el director como un coordinador de un proyecto apasionado, como un factor que...

La presente publicación, "Innovar en el seno de la institución escolar", define las condiciones por las que cada centro puede convertirse en un nudo estratégico del cambio. Identifica aquello que en una institución escolar incrementa o...

El presente manual sintetiza el saber actualizado sobre las organizaciones educativas, desbrozando los aspectos que deben ser tomados en consideración para poder trabajar en cada una de esas instituciones. Especialmente diseñado para...

La presente aportación recoge la visión de más de veinticinco especialistas de doce países iberoamericanos sobre aspectos asociados a la dirección de centros educativos.

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