Integración del alumnado de procedencia migrante en los centros escolares europeos: políticas y medidas nacionales

Año: 
2019
Tipo: 
Informe
ISBN: 
978-92-9492-924-2

Este resumen ejecutivo facilita una perspectiva general de las principales conclusiones obtenidas en el informe de Eurydice titulado Integración del alumnado de procedencia migrante en los centros escolares europeos: políticas y medidas nacionales. El propósito general de este informe es promover la cooperación a nivel europeo en lo que respecta a la educación del alumnado migrante mediante la realización de un análisis comparativo de las principales políticas y medidas promovidas por las máximas autoridades educativas competentes en la materia.

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