Graó

Publicación

Se analiza qué significa la transformación digital que estamos viviendo en la educación y cómo podemos convertirla en una experiencia positiva. Para ello se recurre a las tres fuentes principales de la innovación educativa: una sólida...

Publicación

Estamos en un tiempo de tránsito entre la escuela moderna del siglo xx y la escuela líquida de la sociedad digital. Uno de los fenómenos destacables es que los materiales didácticos tradicionales, especialmente los libros de texto,...

Publicación

La escuela rural del siglo xxi debe ser verdaderamente visible en el sistema educativo y lo debe ser bajo un modelo más equitativo, inclusivo y de calidad educativa. Para esta proyección social y educativa, la labor del maestro es...

Publicación

Una reflexión coral que comparte una idea clave: concebir la ciudad como centro, texto y contexto de educación y vida. Se aprende sobre la ciudad, aprendemos en la ciudad, un espacio social habitualmente sesgado por urgencias y...

Publicación

La presente publicación, "Coeducar en la escuela infantil. Sexualidad, amistad y sentimientos", nace como fruto de múltiples reflexiones entre enseñantes de educación infantil y primaria que se preguntan cómo actuar ante las numerosas...

Publicación

Un libro inusual y extraordinario tanto por el contenido como por la forma, que nos hará pensar y repensar y, seguro, clarificar un poco esta maraña educativa en la que, a veces, parece que estamos condenados. Las reflexiones se...

OU001f.jpg

Publicación

La presente publicación, "La biblioteca escolar, hoy. Un recurso estratégico para el centro", describe y argumenta los aspectos más relevantes que en la actualidad configuran la conceptualización de la biblioteca escolar como un recurso...

CF043f.jpg

Publicación

Todas las pedagogías que apuestan decididamente por promover la participación infantil parten, explícitamente o implícitamente, de dos hipótesis concatenadas. La primera es que las experiencias participativas vividas en la infancia...

CF042f.jpg

Publicación

¿Cómo afecta la política educativa al desarrollo de procesos innovadores con TIC en centros educativos? ¿Qué procesos de formación y desarrollo profesional se hacen patentes en la gestión y evaluación de proyectos de innovación con TIC...

384945-800x800.jpg

Publicación

Visión global de la mediación que hace especial hincapié en la figura del mediador, en la comunicación y en los prejuicios de distinto tipo que bloquean la resolución de los conflictos. Desarrollado bajo un enfoque didáctico, incluye...