Primer Seminario Red AGE Uruguay: “La gestión, desafío crítico para la calidad y la equidad educativa”

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Uruguay cuenta con cuatro Organizaciones Miembro asociadas a Red AGE. Ellas son: la Universidad ORT Uruguay, el Ministerio de Educación y Cultura, El Consejo de Formación en Educación y la Universidad Católica del Uruguay. En un esfuerzo conjunto, estas organizaciones han organizado el "Primer encuentro Red AGE Uruguay", que se realizará los días 11 y 12 de julio en Montevideo (Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores -IPES-, c/Asilo 3255).

Contacto con la Secretaría del Seminario: formacion [at] redage.org

La agenda del evento integra Conferencias, Presentaciones y Mesas de Trabajo, a saber: 

Lunes 11 de julio

13:30   Acreditación

14:00   Apertura

14:30- 16:00   Conferencia inaugural:  Dr. Joaquín Gairín (universidad Autónoma de barcelona)

16:00 - 16:30  Café

16:30 - 18:30  Mesas de trabajo 1A y 1B: Actores, participación y herramientas en la gestión de los centros

18:30 - 19:30  Presentación: Gestión institucional orientada a la mejoría de la calidad y la equidad de la educación. Buenas prácticas desarrollas en América Latina. Ana María De Andraca, Verónica Spross

Martes 12 de julio

9:00 - 10:30    Panel de Expertos: Dra. Adriana Aristimuño, Mtro. Luis Garibaldi, Dra. Denise Vaillant, Dra. Ma. Ester Mancebo

10:30- 11:00   Café

11:00- 13:00   Mesa de trabajo 2: Evaluación, supervisión y calidad de los centros.

13:00 - 14:00 Corte para almuerzo

14:- 16:00       Mesa de Trabajo 3: La gestión educativa para la inclusión.

16:00 - 16:30 Café

16:30- 18:00   Conferencia de cierre: Lic. Inés Aguerrondo y  Mag. Edith Moraes

18:00 - 18:30  Entrega de certificados

Como avance de los aportes previstos durante el Seminario, damos acceso a los documentos presentados en cada una de estas Mesas de Trabajo, a continuación, en pdf.

Mesa 1A:

  • Adriana Carassus-Álvaro Casas: De los desacuerdos a la visión compartida. Aportes a una gestión por acuerdos en los centros educativos
  • María del Rosario Bué: Diagnóstico y plan de mejora para la calidad institucional
  • Rosina Pérez: Factores que facilitan la obtención de resultados en la implementación de una innovación educativa con tecnología: estudio de casos ejemplares de la implementación del Plan Ceibal
  • Javier Lasida-Kathleen Crawfod-Stefanía Yapor: Políticas de inclusión educativa: Estudio de casos de los egresados del Instituto de Hombres

Mesa 1B:

  • Ana María Chahinian-María Inés Segredo-Ana Laura Segredo: Aportaciones del colegio Bilingüe Ciudad Vieja
  • Jorge Scuro: Efecto Establecimiento 
  • Marisa González: Promoción: ¿Cuánto importa? ¿Premio o castigo?
  • Eduardo Rodríguez: El Plan Ceibal y los nuevos desafíos para la educación con TIC
  • Isabel Achard-Marcos Sarasola: La figuar del facilitador en la implementación de un sistema de calidad

Mesa 2:

  • Sergio Garay-Miriam Aywin: Ciclo de Mejora continua y Certificación de calidad en Gestión Escolar de Fundación Chila
  • Cecilia Marambio-Margarita Aravena: Diseño de instrumentos de evaluación al desempeño docente
  • Silvana Herou: La evaluación como factor de mejora en la gestión universitaria
  • Jussara Bueno de Queiroz-Fernanado Selmar Rocha: La escuela en jaque: de cual calidad nosostros estamos hablando...
  • Marcos Sarasola-Mora Podesta: El sistema de evaluación y mejora de la calidad educativa PCI en la experiencia uruguaya

Mesa 3:

  • Zózima González: Un desafío necesario: articulación de la educación técnica profesional y la educación inicial
  • María T. Francia: Incidencia en los modos de gestión en los climas escolares
  • Silvia Trías-Rosalía Barcos: La potencialidad educativa de las buenas prácticas
  • Verónica Dentone: Procesos de cambio educativo. De la deserción a la cultura de la retención

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A los efectos de mejorar los futuros eventos a llevar a cabo por la Red AGE, solicitamos nos realice sus aportes a partir del llenado de la siguiente encuesta:

ENCUESTA DE OPINIÓN

Muchas gracias por sus aportes

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