Noticias
Reunión de coordinación CUADOE
El viernes 20 de mayo varios miembros del grupo EDO de la Universidad Autónoma de Barcelona participaron en la reunión anual de coordinación estatal del Área de Didáctica y Organización Escolar, que organizaron los responsables de la misma...
Asamblea general anual 2022 RedAGE
El próximo 4 de junio de 2022 tendrá lugar la Asamblea General Anual RedAGE. En esta ocasión el encuentro se llevará a cabo en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, Villahermosa (México). La Asamblea tiene entre sus objetivos: (1)...
Seminario sobre competencias formales y comunidades aprendizaje
El 20 de abril se organizó en la UAB un seminario sobre el desarrollo de competencias formales y comunidades de aprendizaje. El seminario, conducido por Mathias Thorborg, contó con la participación de miembros del CRiEDO y otros...
Congreso Internacional de Gestión Educativa “Retos para la Innovación”
En el marco de la reunión anual de la Red Age, del 2 al 4 de junio de 2022 tendrá lugar el Primer Congreso Internacional de Gestión Educativa (CIGE) “Retos para la Innovación” en la División Académica de Educación y Artes de la Universidad...
FIET 2022
Abierto el periodo de presentación de aportaciones vinculadas con experiencias desarrolladas y / o resultados de proyectos de investigación sobre la Educación y la Tecnología. El Foro Internacional de Educación y Tecnología (FIET),...
Presentación de los avances del estudio regional sobre el desarrollo de la equidad en las universidades iberoamericanas
El pasado 24 de febrero se presentó en la Universidad Especializada de las Américas un avance del ‘Estudio regional sobre el desarrollo de la equidad en las universidades iberoamericanas’, realizado en el marco del Observatorio Oracle. El...
Jornada “Prácticas educativas basadas en evidencias”
El pasado 16 de febrero tuvo lugar la Jornada “Prácticas educativas basadas en evidencias” en la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona. La jornada estaba prevista inicialmente en diciembre del 2021, pero la...