Epistemología del saber docente
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La presente publicación, "Epistemología del saber docente", intenta ser un recurso didáctico para conocer cómo se ha ido construyendo el saber docente, especialmente del profesorado no universitario: aquel que ejerce su función en las etapas de infantil, primaria y secundaria. Por otro lado, Cardona ha procurado que, además de transmitir sus conocimientos y los de otros profesores, el estudiante sea también copartícipe en esa elaboración y, en su caso, ampliarlo desde la indagación personal con las lecturas complementarias (sean bibliográficas o en red) propuestas en cada tema y las actividades prácticas.
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