política educativa

Evento

De 2 Mayo, 2019 hasta 6 Mayo, 2019

Del 2 al 6 de mayo de 2019 tendrá lugar en Colombia el Congreso Iberoamericano Interinstitucional –Apropiación, gestión y uso edificador del conocimiento. El propósito de este congreso es generar un espacio de intercambio entre...

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Este informe se planificó a raíz de la crisis de refugiados y tiene como objetivo evaluar hasta qué punto los sistemas nacionales pueden responder a las necesidades de los solicitantes de asilo y refugiados en la educación superior. Si...

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Este documento contiene más de 35 indicadores estructurales sobre políticas educativas en seis áreas: educación y cuidado de la primera infancia (ECEC), logros en habilidades básicas, abandono temprano de la educación y la formación (...

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Este informe de Eurydice investiga lo que hacen las autoridades educativas de alto nivel en Europa para promover la integración de estudiantes de origen migrante en las escuelas. Presenta un mapeo comparativo de una amplia gama de...

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A lo largo de su tiempo en la escuela, los estudiantes se preparan constantemente para superar los diferentes desafíos que enfrentan. A menudo necesitan algún tipo de apoyo, orientación o asesoramiento para mejorar las condiciones para...

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El Portal del Centro de Documentación Europea de la UAB recoge fuentes de información generada por la Unión Europea (UE) y por otras instituciones (académicas, periodísticas, etc.), con el propósito de facilitar la investigación y la...

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IJEPL es una revista electrónica arbitrada dedicada a enriquecer las bases de conocimiento de la política educativa, el liderazgo y el uso de la investigación. El Journal da la bienvenida a artículos sobre políticas educativas,...

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Esta revista internacional, revisada por pares, se centra en cuestiones de importancia en la política de educación superior. La revista, Higher Education Policy, publica análisis originales, ya sean teóricos, empíricos o basados ​​en la...

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Este último Informe de implementación del proceso de Bolonia presenta un panorama amplio y detallado sobre cómo ha evolucionado el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) desde la Conferencia de Ereván en 2015. Sigue los dos...

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La RedAGE como cada año publica este nuevo informe anual titulado “Tendencias en políticas educativas sobre derechos humanos e inclusión. Implicaciones en la gestión de las instituciones iberoamericanas de educación superior”.

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