La presente publicación, "Propuestas metodológicas para profesores reflexivos: cómo trabajar con la diversidad del aula", ofrece claves analizar el trabajo docente y las buenas prácticas. Para ello, se presentan 6 capítulos donde se van...
Esta publicación integra reflexiones, registros y experiencias generadas luego de cinco años de haber incorporado la metodología estudio de casos a la propuesta educativa del Diploma en Planificación y Gestión Educativa.
El miércoles 1 de abril a las 18 y 30 hs. tendrá lugar en el Auditorio de la Facultad de Comunicación y Diseño (Av. Uruguay 1185) la conferencia “De la enseñanza centrada en el profesor a la enseñanza centrada en el estudiante: la...