gestión educativa

El presente manual sintetiza el saber actualizado sobre las organizaciones educativas, desbrozando los aspectos que deben ser tomados en consideración para poder trabajar en cada una de esas instituciones. Especialmente diseñado para estudiantes del grado en maestro en educación infantil y primaria, así como los del nuevo máster en educación secundaria. Es por ello que incorpora capítulos específicos, como los que corresponden a la unidad 6, junto a conocimientos y competencias generales y comunes de cualquier trabajador de la educación.

La presente publicación "Escuelas para la democracia: cultura, organización y dirección de instituciones educativas" tiene por objetivo  reflexionar sobre la organización, estructura, funcionamiento y dirección de las instituciones educativas. Paralelamente, focaliza su interés en diseñar, desarrollar y evaluar experiencias eficaces para el aprendizaje de la democracia.

La presente aportación recoge la visión de más de veinticinco especialistas de doce países iberoamericanos sobre aspectos asociados a la dirección de centros educativos.

Este material permite contar con un mapa actualizado sobre la realidad de la dirección en estos paises, lo que ha de permitir promover la identificación de políticas comunes y la generación de compromisos de cara al cambio.

Management in Education (MIE), publicación trimestral editada por Linda Hammersley-Fletcher de la Universidad Metropolitana de Manchester, proporciona un foro para el debate y la discusión sobre todos los aspectos de la gestión educativa y contribuye a realzar el campo y la calidad de los artículos aceptados gracias a su política de evaluación de pares.