Agresividad injustificada, bullying y violencia escolar

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Editorial: 
Año: 
2010
Tipo: 
Libro
ISBN: 
978-84-206-5461-4

Aunque las investigaciones serias nunca han presentado el fenómeno de la violencia escolar como algo generalizado, lo cierto es que hoy sabemos que la convivencia en los centros educativos está afectada por problemas sociales que van desde conflictos que no se resuelven adecuadamente mediante el diálogo, hasta verdaderas conductas de acoso y maltrato interpersonal que adquieren el peor de los matices. Tal es el caso de problemas como la exclusión social, el hostigamiento, la intimidación y, en general, el abuso de poder de unos escolares hacia otros. Estos problemas han existido siempre pero, afortunadamente, ahora hay instrumentos para detectarlos y conocimientos para prevenirlos y paliarlos. Hay muchas conductas agresivas que no son en sí mismas fenómenos bullying, ni todas las conductas pueden describirse bajo esta denominación son de igual gravedad e importancia en cuanto a los daños que producen.

La presente publicación, "Agresividad injustificada, bullying y violencia escolar", se ocupa del fenómeno bullying y pretende ser una expresión de la línea de investigación psicoeducativa que articula el conocimiento logrado mediante el trabajo científico y la intervención pedagógica rigurosamente realizada y evaluada. Participan investigadores de reconocido prestigio que tienen una amplia trayectora en el tema concreto que aquí abordan y jóvenes investigadores que han realizado estudios específicos y signifiativos sobre el fenómeno del bullying escolar y sus posibilidades de ser intervenido de forma preventiva y paliativa.

 

ÍNDICE 

Violencia escolar y Bullying 

Treinta años de investigación y prevención del "bullying" y la violencia escolar, Rosario Ortega

Orígenes y primeros estudios del "bullying" escolar, Erling Roland

El estudio científico del fenómeno bulling, Virginia Sánchez Jiménez y Rosario Ortega

Bullying en la escuela: un fenómeno grupal, Christina Salmivalli y Kätlin Peets

Bullying: un fenómeno inmoral, Antonella Brighi y María Luisa Genta

Bullying en la escuela infantil, François D. Alsaker y Ulrika Louise Vilén

Bullying entre hermanos, Ersilia Menesini, Marina Camodeca y Annalaura Nocentini

Nuevas formas de violencia juvenil, contextos y poblaciones vulnerables

El uso violento de la tecnología: el cyberbullying, Joaquín Mora Merchán, Rosario Ortega, Juan Calmaestra Villén y Peter K. Smith

Violencia sexual y cortejo juvenil, Javier Ortega-Rivera, Virginia Sánchez-Jiménez y Rosario Ortega

Sociedades pluriculturales y violencia escolar, Claire P. Monks, Rosario Ortega y Antonio Rodríguez

Pobreza, subdesarrollo y violencia escolar, Rosario del Rey, Eva M. Romera y Rosario Ortega

La apropiación de la identidad: una forma cruel de violencia, Andrea Smorti y Livia La Torre

Intervención psicoeducativa contra el bullying y la violencia escolar

Construir la convivencia para prevenir la violencia: un modelo ecológico, Rosario Ortega, Rosario del Rey y Francisco Córdoba

El modelo ABC para prevenir y afrontar el bullying, Mona O'Moore

Sociología y violencia escolar: un enfoque contextual, Eric Debarbieux y Catherine Blaya

Evaluación de programas de intervención: el proyecto "Beispiel des WiSK", Christine Spiel, Dagmar Strohmeier y Moira Atria

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