El pasado 12 de abril fue publicado en “La Estrella de Panamá” un artículo elaborado por la Dra. Nicolasa Terreros de la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS), institución miembro de la RedAGE.
La RedAGE como cada año publica este nuevo informe anual titulado “Tendencias en políticas educativas sobre derechos humanos e inclusión. Implicaciones en la gestión de las instituciones iberoamericanas de educación superior”.
La presente aportación de la RedAGE sigue con la tradición anual y se centra, en este caso, en las políticas universitarias vinculadas a la equidad y el respeto a los derechos humanos. Las Instituciones de Educación Superior (IES), como...
La III Conferencia Regional de Educación Superior (CRES-2018) será el evento regional más importante que reúne a rectores y rectoras, directores y directoras, académicos y académicas, trabajadores y trabajadoras, estudiantes, redes,...
La conferencia presentará los principales resultados del proyecto A4A y para fortalecer la red de instituciones y profesionales interesados en la dimensión social de la educación superior.
Del 24 al 27 de octubre tiene lugar en Bergen (Noruega) la 15ª conferencia ISSOTL anual. Esta conferencia tiene por objetivo explorar cómo el personal docente, los estudiantes, los líderes educativos, los administradores y los miembros...
La 4 ª Conferencia Internacional sobre Avances de Educación Superior (HEAd'18) tendrá lugar en Valencia (España) del 20 al 22 de junio de 2018. Esta conferencia es un excelente foro para que investigadores y profesionales intercambien...
Quality in Higher Education está dirigida a los interesados en la teoría, la práctica y las políticas relacionadas con el control, la gestión y la mejora de la calidad en la educación superior.
Innovations in Education and Teaching International es la revista del Staff and Educational Development Association (SEDA) www.seda.ac.uk . Con este fin, las contribuciones a la revista deben reflejar el objetivo de SEDA de promover la...
El 6° Informe HEIW aborda las responsabilidades dobles de las universidades a escala local y global, explorando el conflicto potencial o las dificultades intrínsecas para abordar tanto las demandas locales de la sociedad basadas en la...
