gestión de las escuelas

Artículo

Cuadernos de Investigación Educativa invita a enviar contribuciones para el monográfico “Aportes de actualidad en investigación desde la perspectiva de la gestión”.

Para este monográfico se estará recibiendo artículos que...

Publicación

Improving Schools es para todos aquellos que participan en el desarrollo escolar, ya sea mejorando las escuelas en dificultad o mejorando aún más las escuelas exitosas. La revista incluye contribuciones de todo el mundo con lectores...

Publicación

The pace of change in our society is currently accelerating. Old concepts of authority and hierarchy have been challenged by the reality of a networked world, and bedrock ideas about what citizens need to know have been overturned by a...

Publicación

Imagínese un colegio en el que los estudiantes aprenden a su ritmo y, al mismo tiempo, alcanzan altos niveles de exigencia y excelencia. Un colegio en el que no existen clases magistrales y se evalúa sin necesidad de recurrir a la...

Publicación

¿Quién es el educador o educadora que, hoy día, no experimenta el deseo de favorecer la autonomía de los niños y los jóvenes? Basándose en estudios que investigan si el ambiente escolar influye en el desarrollo moral de los alumnos y en...

Artículo

Carme Armengol, coordinadora del Máster Oficial en Dirección de centros para la Innovación Educativa (UAB) y experta en dirección y desarrollo organizativo, respondió algunas de las cuestiones más importantes sobre la importancia del...

Publicación

La presente aportación, resultado del proyecto de investigación “Los centros educativos como organizaciones saludables. Guía para su desarrollo” financiado por la Fundación Prevent (XII Convocatoria de Becas I+d 2018) tiene como...

Publicación

Este libro profundiza los aspectos fundamentales de la evaluación con aportes teórico-prácticos desde dos concepciones centrales: - La evaluación integral y situada de las diferentes dimensiones áulicas e institucionales. - La necesaria...

Publicación

El presente informe de la RedAGE, coordinado por Joaquín Gairín Sallán y Aleix Barrera-Corominas, se focaliza en como el trabajo en red puede también ayudar a mejorar la organización y gestión de los centros educativos. Concretamente,...

Artículo

La RedAGE como cada año publica este nuevo informe anual titulado “Las redes como dispositivos para la gestión educativa en Iberoamérica”.

Este informe, coordinado por Joaquín Gairín Sallán y Aleix Barrera-Corominas, se focaliza...