formación

Máster de Planificación y Gestión de la Educación

masterplanificacioOFIC.jpg

La sociedad del conocimiento plantea de forma creciente demandas educativas nuevas y maneras también novedosas de atenderlas.

VII Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares

Dibujo.JPG
1 Sep 2010 - 3 Sep 2010

El "VII Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares", que tendrá lugar los días 1, 2 y 3 de septiembre, es una iniciativa de la Línea de Investigación en Historia y Teoría del Trabajo Docente y del Educador Social -Liphis, del programa de Postgraduado en Educación de la Universidade Nove de Julho (UNINOVE).

Conclusiones del Congreso Internacional EDO 2010 "Nuevas Estrategias Formativas para las Organizaciones"

edo 1.png

Durante los días 12, 13 y 14 de mayo de 2010 se celebró en Barcelona el Congreso Internacional EDO 2010 con el lema "Nuevas estrategias formativas para las organizaciones".

Los más de 350 expertos y especialistas en la temática procedentes mayoritariamente de toda España y de América han participado activamente de las cinco conferencias internacionales, los diez simposios y las cuatro mesas de comunicaciones, analizando y debatiendo las más de 75 aportaciones seleccionadas.

Curso de Dirección de Instituciones de Educación Técnico Profesional

soldador.jpg

El "Curso de Dirección de Instituciones de Educación Técnico Profesional" forma parte del proyecto "Metas Educativas 2010: la educación que queremos para la generación del bicentenario" y, a su vez, integra las estrategias del programa de "Desarrollo y modernización de la formación técnica y profesional".

El presente curso, por consiguiente, constituye una opción de formación de pregrado para profesionales del campo de la Educación Técnico Profesional, Educación Tecnológica, Educación Técnica y/o Formación profesional.  

MUESTRAS DE DESEMPEÑO DOCENTE

Muestras_desmpeno2.jpg

La educación es una tarea compleja y multidimensional. El logro de buenos indicadores de resultado no se relaciona sólo con la cantidad de conocimiento acumulado o las capacidades analíticas y verbales de cada individuo, sino también con aspectos emocionales, valóricos y sociales. Sin embargo, el eje central de todo buen proceso educativo sigue siendo el trabajo docente, que requiere de herramientas eficientes para medir su desempeño. 

Congreso Internacional EDO “Nuevas Estrategias formativas para las organizaciones”

congresoEDO2010b.jpg

Se abre la convocatoria para el envío de aportaciones al Congreso Internacional EDO sobre "Nuevas Estrategias formativas para las organizaciones" que se celebran los próximos 13, 14 y 15 de mayo de 2010 en Barcelona.

Se admiten aportaciones en formas de comunicaciones a las líneas de trabajo y a los simposios, referidas a los contextos de Administración pública, Organizaciones empresariales y Sistema educativo.

 

Líneas prioritarias de trabajo :

Congreso Internacional EDO. “Nuevas Estrategias formativas para las organizaciones”

congresoEDO2010b.jpg
12 Mayo 2010 - 13 Mayo 2010
Congreso

El Equipo de Desarrollo Organizacional de la Universidad Autónoma de Barcelona vincula su actividad de docencia e investigación con el análisis de las dinámicas de desarrollo de las organizaciones en general y las educativas en particular.

Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos

logo_ub.jpg

La gestión de centros educativos comprometidos con la innovación y la calidad requiere planteamientos sistemáticos y prácticas profesionales complejas. Participar eficazmente en los procesos de gestión y, sobre todo, dirigirlos de manera adecuada son tareas que precisan una formación y una capacitación especializadas.

Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos

deusto_uab.jpg

El programa de Master en Dirección y Gestión de Centros Educativos pretende dar respuesta a la necesidad social de preparar profesionales especialistas en organización, dirección y gestión de centros e instituciones relacionadas con la formación, en un contexto de cambio y en un momento en el que se solicita al sector educativo que mejore los niveles de

National College for School Leadership

ncsl.jpg

The National College for School Leadership (NCSL) helps make a positive difference to children’s lives through the development of world-class school and children’s centre leaders. We provide a range of leadership development activities, publications and resources to suit the needs of leaders at different stages in their careers and in a wide range of contexts. We also work with schools and others to identify and grow future leaders and develop leadership within and beyond schools by enabling excellent leaders to share expertise.

Anaconda Group - EasyWeb Gestor de contenidos web