formación

Publicación

Studies in Continuing Education es una revista académica que se ocupa de todos los aspectos del aprendizaje continuo, profesional y permanente. Su objetivo es ser de especial interés para aquellos involucrados en:

Aprendizaje y...

Evento

De 11 Noviembre, 2019 hasta 13 Noviembre, 2019

ICERI2019, la 12ª Conferencia Internacional anual de Educación, Investigación e Innovación se celebrará en Sevilla (España) los días 11, 12 y 13 de noviembre de 2019.

ICERI es una de las mayores conferencias internacionales de...

Evento

17 Junio, 2019

El 17 de junio tendrá lugar en Donostia el “I Congreso Internacional. La formación Dual Universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior”.

En este Congreso tendremos la oportunidad de conocer los casos de dos...

Evento

De 6 Noviembre, 2019 hasta 8 Noviembre, 2019

SAECE organiza el VII Congreso Nacional e Internacional de Estudios Comparados en Educación bajo el tema “Docencia, formación y evaluación: experiencias, estudios y debates en perspectiva comparada” con el objetivo de estudiar en qué...

Publicación

Esta publicación ofrece información concisa sobre la duración de la educación/formación obligatoria en 43 sistemas educativos europeos de 38 países que participan en el programa Erasmus+ de la Unión Europea (los 28 Estados miembros,...

Publicación

La edición 2017 de la Caja de Recursos es concebida como una herramienta de formación destinada a apoyar a especialistas y profesionales involucrados en los procesos de cambio, desarrollo, seguimiento y evaluación curricular. Sus ocho...

Publicación

La revista tiene como objetivo proporcionar a todos los involucrados en investigación y práctica en capacitación con ideas, noticias, hallazgos de investigación, ejemplos de casos y debates sobre capacitación y desarrollo. La revista se...

Publicación

Esta obra se centra en el aprendizaje que las organizaciones promueven en el entorno complejo y cambiante de la era digital. Asimismo, repara en las tendencias emergentes con el propósito de promover el desarrollo profesional y...

Artículo

“Aprender en las organizaciones de la era digital” (Barcelona: Editorial UOC) es el título del nuevo libro que José Luís Muñoz, investigador del Grupo EDO y profesor del Departamento de Pedagogía Aplicada de la UAB, ha escrito junto con...

Publicación

El informe “Structural Indicators for Monitoring Education and Training Systems in Europe 2016” publicado por la EACEA y la Red Eurydice contiene más de 30 indicadores estructurales detallados, cifras actualizadas, definiciones, notas...