Integrando reflexiones sobre teoría y práctica de un caso en estudio

Captura de pantalla 2014-09-04 a la(s) 10.41.24.png
Año: 
2014
Tipo: 
Revista
ISSN: 
1510-2432

La Revista Cuadernos de Investigación Educativa es una publicación arbitrada y anual, editada por el Instituto de Educación de la Universidad ORT Uruguay e indexada en Latindex. En su edición de agosto de 2014, en la sección 1, se presenta el artículo "Integrando reflexiones sobre teoría y práctica de un caso en estudio", firmado por María Inés Vázquez y Carlos Varela. 

Este artículo se basa en un estudio realizado en 2012 en el marco de la Maestría en Gestión Educativa del Instituto de Educación de la Universidad ORT Uruguay. La investigación analiza el rol de un directivo del sector primario de un centro de educación privado. Este trabajo integra aportes de dos investigaciones con el propósito de generar una suerte de "diálogo" entre aspectos conceptuales y metodológicos, y los brindados desde el relato de una investigación específica. La metodología utilizada es el estudio de casos, que permite caracterizar el escenario en estudio integrando diversos aspectos de la complejidad organizacional. A través de diferentes técnicas, como la entrevista, la observación, el análisis documental, las encuestas y los grupos de discusión, se procuró dar respuesta a algunos interrogantes: ¿Director o líder pedagógico? ¿La institución educativa cambia o simplemente se "maquilla"? ¿Se evalúa o se mira en un espejo? Entre los principales hallazgos de esta investigación se afirma que el centro pudo gestionar la crisis que lo llevó a replantearse cómo venían funcionando, lo que posibilitó la puesta en marcha de estrategias que abrieron puertas a nuevos desafíos.  

Share: 

Contenido relacionado