Educational Action Research

Año: 
1993
Tipo: 
Revista
Periodicidad: 
Quadrimestral
ISSN: 
0965-0792

La Investigación Acción Educativa se preocupa por explorar el diálogo entre la investigación y la práctica en entornos educativos. El considerable aumento del interés por la investigación-acción en los últimos años se ha visto acompañado por el desarrollo de una serie de enfoques diferentes: por ejemplo, para promover la práctica reflexiva; desarrollo profesional; empoderamiento; comprensión del conocimiento profesional tácito; desarrollo curricular; cambio individual, institucional y comunitario; y el desarrollo de la gestión y administración democráticas. Los defensores de todos estos comparten el objetivo común de poner fin a la dislocación de la investigación de la práctica, un objetivo que los vincula con aquellos involucrados en la investigación participativa y la indagación-acción.

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