AI and education: Guidance for policy-makers

Autor: 
Año: 
2021
Tipo: 
Informe
ISBN: 
978-92-3-100447-6

La inteligencia artificial se concibe como una nueva herramienta para acelerar el progreso hacia el logro del ODS 4. Las políticas y estrategias para usar la inteligencia artificial en la educación son fundamentales para maximizar sus beneficios y mitigar sus riesgos potenciales. Esta publicación ofrece orientación a los responsables de la formulación de políticas para comprender la inteligencia artificial y responder a los desafíos y oportunidades en educación que presenta. Específicamente, introduce los elementos esenciales de la inteligencia artificial, como su definición, técnicas, tecnologías, capacidades y limitaciones. También delinea las prácticas emergentes y la evaluación de riesgos y beneficios sobre el aprovechamiento de la inteligencia artificial para mejorar la educación y el aprendizaje, y para garantizar la inclusión y la equidad, así como el papel recíproco de la educación en la preparación de los seres humanos para vivir y trabajar con la inteligencia artificial.

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