Políticas TIC en los sistemas educativos de América Latina

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El informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina resulta una publicación realizada en el marco del proyecto SITEAL (Sistema de Información de Tendencias Educativas en América Latina), una iniciativa del IIPE-UNESCO Buenos Aires y la Organización de Estados Iberoamericanos desde 2003. Este informe recoge el panorama de las políticas para la integración de las TIC en los sistemas educativos de América Latina, tratando de identificar las condiciones y las alertas más relevantes para las políticas públicas en la materia. El informe está coordinado por María Teresa Lugo, Néstor López y Lilia Toranzos.

El primer capítulo ubica el escenario de estas políticas bajo signo de tecnología digital y sus repercusiones en la sociedad. El segundo trata la historia, etapas y tendencias de las políticas TIC en Améria Latina. El tercero se centra en infraestructura, equipamiento y conectividad. Finalmente, el cuarto capítulo describe políticas de formación inicial y de desarrollo profesional docente que se están llevando a cabo. 

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