IV Seminário Internacional - Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano

De Jueves, 22 Julio 2021 hasta Sábado, 24 Julio 2021
Tipo: 
Seminario
Destinatarios: 
Educación Infantil/Primaria
Educación Secundaria
Formación Profesional
Educación Universitaria
Educación Especial
Enseñanzas Artísticas
Población / Localidad: 
País: 

Anclado en una perspectiva humanista que enfatiza la educación integral del ser humano, la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad Católica de Portugal promueve el IV Seminario Internacional "Educación, Territorios y Desarrollo Humano", que se lleva a cabo del 22 al 24 de julio del 2021. Esta edición se organizará en formato híbrido (presencial y online).

El Seminario Internacional tiene como objetivo reunir a investigadores, académicos, estudiantes y profesionales del campo de la educación y brindar una oportunidad privilegiada para la difusión de investigaciones y estudios, para el intercambio de experiencias, debate de ideas y reflexión en el campo de la educación formal y no formal. -educación formal.

Las principales temáticas que acoge el Seminario son:

 I. Proyectos educativos y desarrollo territorial

  • Educación socio-comunitaria y desarrollo local
  • Cualificación de personas y organizaciones
  • Mediación e intervención socioeducativa
  • Educacion vocacional y entrenamiento
  • Municipios y Educación

II. Gestión, evaluación y mejora de la educación

  • Políticas públicas de educación y evaluación
  • Modelos y prácticas de organización escolar
  • Proyectos para el desarrollo de contextos educativos
  • Modelos y prácticas de liderazgo
  • Seguimiento y evaluación educativa

III. Escuela, democracia e inclusión

  • Democracia, equidad y justicia
  • Promoción del éxito educativo
  • Políticas y prácticas de inclusión
  • Autonomía y flexibilidad curricular
  • Proyectos y dinámicas de intervención prioritaria

IV. Formación y desarrollo profesional

  • Formación inicial
  • Entrenamiento especializado
  • Formación relacionada con el trabajo
  • Supervisión de la práctica docente
  • Colaboración y desarrollo profesional
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