La Revista Internacional de Administración Educativa y Estudios de Políticas (IJEAPS) es una revista de acceso abierto revisada por pares. La revista se publica mensualmente, cubre todas las áreas del tema y acoge tanto investigaciones...
La revista de la Academia de Administración de Australia y Nueva Zelanda “Journal of Management & Organization (JMO)” proporciona una salida única para la investigación de gestión que considera cómo el contexto configura la teoría y...
The Journal of Management acoge artículos empíricos y teóricos que tratan de los fenómenos micro, meso y macro del lugar de trabajo. Manuscritos que son adecuados para su publicación en el Journal of Management abarcan ámbitos tales...
Leadership & Organizational Studies (JLOS) es una revista académica trimestral revisada por pares que busca avanzar en la teoría, la investigación y la práctica de todos los aspectos del liderazgo y las organizaciones....
Educational Administration Quarterly (EAQ) publica artículos empíricos y conceptuales prominentes centrados en el liderazgo oportuno y crítico y las cuestiones de política de las organizaciones educativas. La revista abarca paradigmas...
The Journal of Educational Administration (JEA), fundada en 1963, fue la primera revista internacional con referencias en el campo del liderazgo y gestión educativa. Desde su creación, la JEA ha tratado de publicar investigaciones sobre...
The International Journal of Educational Management (IJEM) ofrece a los interesados en la gestión eficaz del proceso educativo una visión general de los desarrollos y las mejores prácticas en el campo, con especial referencia a cómo...
Educational Management Administration & Leadership (EMAL) es una revista revisada por pares que publica contribuciones originales sobre administración educativa, administración y liderazgo en el sentido más amplio: sobre la gestión...
Journal of Higher Education Policy and Management es una revista internacional de experiencia profesional e ideas en educación post-secundaria. Es una lectura obligada para aquellos que buscan influir en la formulación de políticas...