El 23 de octubre de 2025, la red Eurydice publicó el informe comparativo Entrepreneurship Education at School in Europe – 2025, un estudio exhaustivo que analiza cómo se integra la educación emprendedora en los sistemas escolares...
Este informe de Eurydice ofrece una valiosa evidencia sobre cómo los sistemas educativos de toda Europa están trabajando para abordar el bajo rendimiento en lectura, matemáticas y ciencias en la educación primaria y secundaria inferior...
El informe Instruction Time in Europe in Full-time Compulsory Education in Europe – 2024/2025, publicado por la red Eurydice en colaboración con la OCDE, ofrece un análisis detallado del tiempo dedicado a la enseñanza obligatoria en los...
El Boletín informativo nº 52 (junio 2025) de Eurydice España‑rediE, publicado por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), presenta como novedad la inclusión de informes temáticos en formato interactivo, una herramienta que...
Este informe de Eurydice se centra en el desarrollo de competencias de sostenibilidad entre los estudiantes y el apoyo ofrecido a profesores y escuelas para afrontar los desafíos de la transición verde en 39 sistemas educativos europeos...
Este informe explora algunos aspectos principales de la situación en Europa con respecto al derecho a una educación y cuidados de la primera infancia (EAPI) asequibles y de buena calidad para todos los niños. Revela grandes variaciones...
Este informe contiene más de 35 indicadores estructurales actualizados sobre políticas educativas para el año escolar / académico 2018/19 en seis áreas de políticas: educación y cuidado de la primera infancia (ECEC), logros en...
Esta publicación se centra en el tiempo de instrucción mínimo recomendado para el plan de estudios obligatorio especificado en las regulaciones o documentos de políticas de las autoridades educativas, es decir, el tiempo de instrucción...
Este breve informe proporciona información sobre las políticas de educación en el hogar para la educación primaria y secundaria inferior. Está estructurado en dos partes: una visión general comparativa seguida de descripciones...
Este informe se planificó a raíz de la crisis de refugiados y tiene como objetivo evaluar hasta qué punto los sistemas nacionales pueden responder a las necesidades de los solicitantes de asilo y refugiados en la educación superior. Si...
