Este informe de Eurydice se centra en el tema de la equidad y la inclusión en la educación superior en Europa. Analiza el nivel actual de alineación de los sistemas de educación superior europeos con los diez Principios y Directrices...
La presente monografía pretende profundizar en los espacios comunes entre universidades y museos, tanto desde la perspectiva de la investigación o la experimentación, como desde la actividad docente y la generación de ámbitos...
La revista Emerging Trends in Education (Vol. 3 Núm. 5) de la UJAT ha publicado la entrevista con el Dr. Joaquín Gairín Sallán, por Martha Elena Cuevas Gómez.
En esta entrevista, el Dr. Joaquín Gairín Gallán, doctor en pedagogía...
Los países de Iberoamérica a través de sus Estados tienen la responsabilidad de cumplir el derecho a la educación, descrito a través de instrumentos jurídicos que buscan una equidad en todos los niveles educativos. En las últimas...
La inclusión educativa supone un desafío y una necesidad en los actuales sistemas universitarios. Se entiende como una necesidad en el marco de garantizar una Educación Superior de calidad para todos los estudiantes, cuidando también la...
La inclusión educativa supone un desafío y una necesidad en los actuales sistemas universitarios. Se entiende como una necesidad en el marco de garantizar una Educación Superior de calidad para todos los estudiantes, cuidando también la...
El proyecto “Redes e inclusión digital: incidencias y caracterizaciones para la conformación de comunidades que promueven el aprendizaje profundo en centros públicos de formación docente de Uruguay y Chile”, presentado por el Instituto...
La presente aportación de la RedAGE sigue con la tradición anual y se centra, en este caso, en las políticas universitarias vinculadas a la equidad y el respeto a los derechos humanos. Las Instituciones de Educación Superior (IES), como...
El día 27 de septiembre tiene lugar en Bergamo (Italia) la conferencia “Buenas prácticas para la equidad e inclusión en la Educación Superior”, organizada en el marco del proyecto ACCESS4ALL.
El día 27 de septiembre tiene lugar en Bergamo (Italia) la conferencia “Buenas prácticas para la equidad e inclusión en la Educación Superior”, organizada en el marco del proyecto ACCESS4ALL.
