RedAGE - Newsletter 182

Apreciadas y apreciados colegas de RedAGE,

Junto con saludarles nos comunicamos con ustedes nuevamente para hacerles llegar la edición número 182 de nuestra Newsletter mensual correspondiente al mes de noviembre.

Les enviamos estas informaciones que esperamos resulten de su interés.

Contenidos destacados: 

Artículo

El 16 de octubre de 2025, la red Eurydice publicó un nuevo informe que ofrece un análisis comparativo sobre cómo 37 sistemas educativos europeos han abordado el reto del bajo rendimiento en lectura, matemáticas y ciencias desde el curso...

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El 23 de octubre de 2025, la red Eurydice publicó el informe comparativo Entrepreneurship Education at School in Europe – 2025, un estudio exhaustivo que analiza cómo se integra la educación emprendedora en los sistemas escolares...

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Los centros educativos organizan su actividad a partir de planes y programas de actuación. Aunque algunos de ellos están regulados en su contenido y periodicidad, otros son optativos de los centros y suelen responder a sus propias...

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Professional Development in Education es una revista internacional totalmente revisada por pares que publica contribuciones originales sobre el aprendizaje y el desarrollo profesional (PLD) en su sentido más amplio. El campo del PLD se...

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Quest es la revista oficial de la Asociación Nacional de Kinesiología en la Educación Superior (NAKHE). Es la revista líder en investigación interdisciplinar para profesionales de la kinesiología en la educación superior. Quest ofrece...

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De 10 Diciembre, 2025 hasta 12 Diciembre, 2025

Del 10 al 12 de diciembre de 2025, la Universidad de Barcelona acogerá el II Congreso de la Cátedra UB de Perspectiva de Género y Feminismos Ciudad de Cornellà, un encuentro que reunirá a investigadoras y activistas para debatir sobre...

Evento

De 17 Junio, 2026 hasta 19 Junio, 2026

El Foro FECIES aspira a reunir en un entorno multidisciplinar investigadores, docentes, directivos, estudiantes, profesionales y otros actores interesados en la calidad de la educación superior, con el propósito de compartir...

Opinión

John De Nobile es profesor de la Macquarie University School of Education en Sídney, Australia. Sus líneas de investigación más recientes incluyen el liderazgo de nivel medio, el liderazgo de primer nivel y la mentoría.

¿Cuáles...

Opinión

Carola Aravena es Doctoranda en Psicología en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile. Magister en Educación de la Universidad Arcis, Chile. Diplomada en Responsabilidad Social Universitaria de la Universidad de...

Opinión

Nivia Rossana Castrellón es abogada panameña, primera mujer admitida al programa de Derecho Económico Internacional de Harvard. Presidenta de la Fundación para el desarrollo económico y social (FUDESPA) y mentora de Jóvenes Unidos por...

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