The International Journal of Educational Management (IJEM) ofrece a los interesados en la gestión eficaz del proceso educativo una visión general de los desarrollos y las mejores prácticas en el campo, con especial referencia a cómo...
El informe “Structural Indicators for Monitoring Education and Training Systems in Europe 2016” publicado por la EACEA y la Red Eurydice contiene más de 30 indicadores estructurales detallados, cifras actualizadas, definiciones, notas...
Fundación Telefónica presenta el informe “20 Claves educativas para el 2020 ¿Cómo debería ser la educación del siglo XXI?” como resultado del Encuentro Internacional de Educación 2012-2013. El informe se estructura en 6 grandes...
Esta publicación “20 historias de transformación de escuelas en Latinoamérica” es el resultado de la alianza entre Fundación Telefónica y la Federación Internacional Fe y Alegría en torno al proyecto “Sistema de Mejora de la Calidad...
Educational Management Administration & Leadership (EMAL) es una revista revisada por pares que publica contribuciones originales sobre administración educativa, administración y liderazgo en el sentido más amplio: sobre la gestión...
¿Está de verdad la educación preparando adecuadamente a los jóvenes para vivir en ese mundo nuevo y cambiante? Parece evidente que es necesaria una nueva educación. Y en ella, numerosos informes internacionales han señalado que la pieza...
El presente documento contiene un estado del arte sobre las políticas para la formación y desarrollo profesional de docentes de primera infancia en América Latina y el Caribe, así como un conjunto de criterios orientadores para la...
En línea con la Agenda de Educación 2030 de la Organización de Naciones Unidas, la UNESCO tiene el mandato de seguir proporcionando servicios a los países y a algunas regiones, especialmente sobre temas transversales, como la calidad de...
La educación está en el centro de la agenda de desarrollo sostenible y es esencial para el éxito de todas estas metas. La nueva agenda de educación resumida en el Objetivo 4 es holística, ambiciosa, deseable y universal, y está...
Evaluación y Evaluación en la Educación Superior es una revista internacional revisada que publica artículos e informes sobre todos los aspectos de evaluación dentro de la educación superior. Su propósito es avanzar en la comprensión de...
