La inclusión educativa no es una moda pedagógica, es una necesidad educativa real. A pesar de la polisemia del término “inclusión”, una idea en común que subyace en todos los textos de este libro, es la integración efectiva de los...
La revista de la Academia de Administración de Australia y Nueva Zelanda “Journal of Management & Organization (JMO)” proporciona una salida única para la investigación de gestión que considera cómo el contexto configura la teoría y...
La obra Vivir la escuela como un proyecto colectivo tiene como objetivo fundamental presentar a los futuros y las futuras docentes de las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria los aspectos básicos de la organización de...
The Journal of Management acoge artículos empíricos y teóricos que tratan de los fenómenos micro, meso y macro del lugar de trabajo. Manuscritos que son adecuados para su publicación en el Journal of Management abarcan ámbitos tales...
Leadership & Organizational Studies (JLOS) es una revista académica trimestral revisada por pares que busca avanzar en la teoría, la investigación y la práctica de todos los aspectos del liderazgo y las organizaciones....
El informe “Support Mechanisms for Evidence-based Policy-Making in Education” publicado por la EACEA y la Red Eurydice describe los mecanismos y prácticas que apoyan la formulación de políticas basadas en la evidencia en el sector de la...
Educational Administration Quarterly (EAQ) publica artículos empíricos y conceptuales prominentes centrados en el liderazgo oportuno y crítico y las cuestiones de política de las organizaciones educativas. La revista abarca paradigmas...
The Journal of Educational Administration (JEA), fundada en 1963, fue la primera revista internacional con referencias en el campo del liderazgo y gestión educativa. Desde su creación, la JEA ha tratado de publicar investigaciones sobre...
The International Journal of Educational Management (IJEM) ofrece a los interesados en la gestión eficaz del proceso educativo una visión general de los desarrollos y las mejores prácticas en el campo, con especial referencia a cómo...
El informe “Structural Indicators for Monitoring Education and Training Systems in Europe 2016” publicado por la EACEA y la Red Eurydice contiene más de 30 indicadores estructurales detallados, cifras actualizadas, definiciones, notas...
