Professional Development in Education es una publicación internacional totalmente arbitrada que publica contribuciones originales sobre aprendizaje y desarrollo profesional (PLD, por sus siglas en inglés) en su sentido más amplio. Estos...
Quality in Higher Education está dirigida a los interesados en la teoría, la práctica y las políticas relacionadas con el control, la gestión y la mejora de la calidad en la educación superior.
Innovations in Education and Teaching International es la revista del Staff and Educational Development Association (SEDA) www.seda.ac.uk . Con este fin, las contribuciones a la revista deben reflejar el objetivo de SEDA de promover la...
European Journal of Teacher Education (EJTE) ofrece una oportunidad para la difusión de la investigación educativa que investiga la teoría, la política y la práctica en la formación del profesorado en niveles previos al servicio y en el...
El informe de Eurydice “Teaching Careers in Europe: Access, Progression and Support” proporciona una visión general comparativa de las políticas nacionales sobre las carreras docentes en toda Europa. Hace un mapeo de las regulaciones...
GestiónArte, publicación semestral especializada en temas de gestión educativa que editan conjuntamente las instituciones que componen RedAGE Uruguay. El número 5 de esta revista está integrado por los siguientes artículos:...
Teacher Development publica artículos sobre todos los aspectos del desarrollo profesional de los docentes. Actúa como un foro para la atención crítica y reflexiva a la práctica en el desarrollo docente y, por lo tanto, tiene como...
El Journal of School Public Relations es una publicación trimestral que proporciona investigación, análisis, estudios de caso y descripciones de las mejores prácticas en seis áreas críticas de la administración escolar: relaciones...
JSL invita a enviar manuscritos que promuevan el intercambio de ideas y erudición sobre las escuelas y el liderazgo en la educación. Todos los enfoques teóricos y metodológicos son bienvenidos. Los editores abogan por enfoques no...
