Los días 19 y 20 de octubre de 2017 se celebrará en la Escola Superior de Emfermagem de Coimbra (Portugal) el “II Congresso Internacional. Desafios de qualidade em instituiçoes de ensino”.
Esta publicación “20 historias de transformación de escuelas en Latinoamérica” es el resultado de la alianza entre Fundación Telefónica y la Federación Internacional Fe y Alegría en torno al proyecto “Sistema de Mejora de la Calidad...
El grupo EDO-UAB ha obtenido financiación para el desarrollo del proyecto ORACLE “Observatorio Regional para la Calidad y la Equidad de la Educación Superior en Latinoamérica” en el marco de la convocatoria Erasmus + Capacity Building...
La Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (REICE) es una publicación académica arbitrada y editada por la Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE). Nace en enero de 2002...
Los días 6, 7 y 8 de julio de 2017 se celebrará en las instalaciones de la Universitat Autònoma de Barcelona el IV Congreso Iberoamericano de Calidad Educativa. EDO-UAB participará, junto con la Universidad Internacional de Catalunya,...
El 6º Congreso Iberoamericano de Calidad Educativa contempla un programa de conferencias magistrales, seminarios, mesas educativas y mesas de reflexión en donde los investigadores de diversas áreas y especialidades tendrán la...
The European Quality Assurance Forum (EQAF) proporciona una plataforma para la discusión, el desarrollo profesional y el intercambio de experiencias entre los principales actores de la garantía de calidad (QA). En concreto, el Foro será...
La Federación de Asociaciones Educativas Privadas de América Latina y el Caribe organiza las XIII Jornadas Latinoamericanas de Educación. Se celebraran el jueves 30 de junio y el viernes 1 de julio en el Salón Cardenal Juan Francisco...
El 3er. Congreso Internacional de Innovación Educativa, “Innovar para transformar”, es un espacio que te permitirá ser parte de las tendencias y prácticas que están revolucionando la educación en el mundo.
