Somos productos, y agentes, de las sucesivas olas transformadoras de la información, la comunicación y el aprendizaje. La primera ola, impulsada por el lenguaje y la educación, integró y produjo la hominización. La segunda, por la...
En tiempos de profundas crisis entrelazadas (ecológica, desigualdades, migratoria, geopolítica…), este libro se interroga por las posibilidades de una educación que se co-construya en común y para (el bien) común. La escuela y todas las...
Este libro es una herramienta necesaria para analizar lo que está pasando en los últimos años con las políticas educativas y su repercusión en las prácticas escolares. Y se hace desde voces diversas, comprometidas con el cambio de las...
En todas las organizaciones y en todos los sectores, el cambio es inevitable. También es crucial. Sin cambio, no puede haber progreso. Los líderes y las lideresas eficaces deben estar dispuestas y ser capaces de reaccionar a las nuevas...
La presente publicación, "Capital profesional: transformar la enseñanza en cada escuela", pretende proveer claridad a la problemática de la calidad en la enseñanza y a abrir posibilidades de solución. ¿Cómo puede la profesión docente...
La presente publicación, "Arte y creatividad en Reggio Emilia: el papel de los talleres en educación infantil y sus posibilidades", explora la contribución de las artes y de la creatividad en Educación Infantil. También estudia el papel...
La presente publicación, "La dirección de centros: gestión, ética y política", aborda la dirección de centros desde una mirada atenta que parte del análisis de las tendencias dominantes marcadas por unos discursos y unas prácticas que...
El título de la presente publicación, "En busca del sentido de la educación", alude de manera directa a la preocupación del profesor Gimeno por la pérdida de las referencias que venían alimentando nuestra esperanza en el valor de la...
La educación y la capacidad de niñas y niños de establecer relaciones con los demás se apoyan en el diálogo. Mediante éste, las personas desarrollan la consciencia, aprenden a controlar sus procesos mentales internos y construyen las...
La era digital requiere aprendizajes de orden superior que ayuden a vivir en la incertidumbre y la complejidad. Requiere, a su vez, desarrollar hábitos intelectuales, en gran medida no conscientes, que preparen para un escenario en el...
