La pandemia ha cambiado el mundo y la educación. Vivimos momentos trascendentales en un cambio paradigmático de la educación, asistiendo y siendo protagonistas de una auténtica metamorfosis digital en los procesos formativos. La...
La transición es un cambio que hacen los niños y niñas de un lugar o fase de la educación a otro a través del tiempo, y que representa desafíos desde el punto de vista de las relaciones sociales, el estilo de enseñanza, el ambiente, el...
A lo largo de este libro vamos a encontrar experiencias de éxito e investigaciones que analizan desde diversas perspectivas las posibilidades transformadoras de la educación para la igualdad. Son numerosas las iniciativas y los análisis...
Docentes y Enseñanza: teoría y práctica proporciona un punto focal internacional para la publicación de investigaciones sobre docentes, formación docente y enseñanza en escuelas, colegios y universidades. Ofrece un medio de comunicación...
El Community College Journal of Research and Practice (CCJRP) es una revista revisada por pares que promueve y difunde una mayor conciencia de los problemas de los colegios comunitarios.
¿Es posible innovar en materia educativa en entornos vulnerables? ¿Por dónde comenzamos la transformación de la educación? ¿Influye en la configuración de nuestra personalidad el...
La Universidad es un escenario privilegiado para afrontar y proponer soluciones a las cuestiones que surgen en cada momento. Nunca ha sido un agente al margen, ni tampoco debe serlo ahora. Además, tiene la ventaja de poder ser imparcial...
La presente monografía pretende profundizar en los espacios comunes entre universidades y museos, tanto desde la perspectiva de la investigación o la experimentación, como desde la actividad docente y la generación de ámbitos...
Entendemos que es necesario observar la Universidad como un todo, de manera integral, desde una perspectiva global para poder entender sus modelos, sus motivaciones, sus tensiones y sus posibilidades de llevar a cabo transformaciones...
Debido a que la interacción entre los dominios de investigación y aplicación es fundamental para la evaluación y mejora de las nuevas prácticas de medición educativa, el objetivo principal de Applied Measurement in Education es mejorar...
