Montevideo acogerá en julio de 2026 el V Congreso Internacional de Gestión Educativa impulsado por RedAGE
La Red de Apoyo a la Gestión Educativa (RedAGE) ha anunciado la celebración del V Congreso Internacional de Gestión Educativa, que tendrá lugar los días 29 y 30 de julio de 2026 en Montevideo (Uruguay), consolidándose como un espacio de referencia para el análisis y debate sobre la gobernanza y el liderazgo en educación.
El encuentro, organizado por el Instituto de Educación de la Universidad ORT Uruguay junto con RedAGE Uruguay y RedAGE Internacional, se desarrollará bajo el lema “Gobernanza y liderazgo para la justicia global” y reunirá a investigadores, gestores, responsables de políticas públicas y docentes interesados en los desafíos actuales de los sistemas educativos.
El congreso se propone como un foro académico orientado a la reflexión crítica y la producción de conocimiento en torno a los procesos de toma de decisiones en contextos educativos cada vez más complejos, marcados por la incertidumbre, la diversidad y la necesidad de garantizar una educación de calidad con criterios de equidad y justicia.
Entre los principales ejes temáticos destacan la gobernanza educativa y las políticas públicas, el liderazgo pedagógico y organizacional, el impacto de la inteligencia artificial y las tecnologías emergentes en la gestión educativa, así como la profesionalización docente, la inclusión y la innovación curricular.
Asimismo, el congreso invita a la comunidad académica y profesional a presentar investigaciones y experiencias que contribuyan a fortalecer modelos de gestión más democráticos, inclusivos y orientados al cuidado de las personas y de las instituciones. Las propuestas podrán enviarse hasta el 30 de abril de 2026 y serán evaluadas mediante un sistema de revisión por pares.
Con esta nueva edición, RedAGE reafirma su compromiso con la generación de espacios de intercambio y cooperación internacional que impulsen la mejora de la gestión educativa y promuevan transformaciones sostenibles en los sistemas educativos, especialmente en el contexto latinoamericano.
