Editorial GRAÓ

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El aprendizaje servicio (ApS) es una metodología pedagógica que combina en una sola propuesta el servicio a la comunidad y el aprendizaje de contenidos y competencias curriculares. El alumnado aprende y es solidario al mismo tiempo. Es...

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La presente publicación, "La gestión mental. Otra forma de ver y escuchar en pedagogía", presenta propuestas pedagógicas procedentes de experiencias personales y colectivas. Todas ellas son pistas que hay que probar, evaluar, refutar o...

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La presente publicación, "Pensamiento histórico y evaluación de competencias", presenta una propuesta para la reflexión y el debate sobre la evaluación en historia, hecha con el objetivo de facilitar una didáctica que enseñe a los...

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Algunas corrientes de pensamiento prefieren ver la escuela como una empresa y al director como un gerente. El autor no comparte esta manera de pensar y ve el director como un coordinador de un proyecto apasionado, como un factor que...

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La presente publicación, "14 Ideas Clave. El trabajo en equipo del profesorado", aborda de manera rigurosa el trabajo cooperativo en la escuela. Con una estructura clara plantea, desde una vertiente teórica y práctica, los conocimientos...

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La presente publicación, "8 ideas clave. Los proyectos interdisciplinarios", trata de manera rigurosa el tema de los proyectos de trabajo entendidos como una metodología globalizadora que integra los aprendizajes escolares en el entorno...

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Desarrolla con detalle los distintos ámbitos en los que se despliega la acción tutorial y presenta la tutoría como un recurso de calidad para la educación, que contribuye de manera decisiva al buen desarrollo del proceso formativo de...

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El estudio de la educación escolar debe realizarse teniendo en cuenta el marco institucional en el que se desarrolla y no únicamente haciendo énfasis en el análisis de procesos didácticos. La influencia de las variables organizativas es...

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Cada institución tiene una determinada manera de funcionar internamente, de relacionarse entre los miembros de la comunidad, de encarar los problemas y los conflictos que la convivencia genera. Es decir, una cultura organizativa que...

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Todo está impregnado de significados (más o menos explícitos, más o menos compartidos), en la organización escolar. Todo habla en las organizaciones: el espacio, el tiempo, la estructura de participación, la dinámica de poder, las...