En la selección de textos que componen la presente publicación, "Los pendientes de la maestra. O cómo piensa una maestra en los niños, las escuelas, las familias y la sociedad de hoy", Díez Navarro ha volcado pedazos de su realidad...
La presente publicación, "La cultura de participación en los centros de secundaria. Un estudio de casos en la Agencia 21 escolar", analiza y desgrana el proceso de participación en centros escolares, y explica detalladamente las partes...
Nuestros hijos no tendrán una vida más fácil que la nuestra. Nos encontramos en una encrucijada que nos obliga a replantear lo que pensábamos que teníamos claro. Este cambio afecta a la forma de educar a nuestros hijos e hijas. Si los...
Afonía, dolores musculares, síndrome burnout , depresión, estrés... Son dolencias y malestares muy comunes en la profesión docente. Pero, ¿Por qué? ¿A qué se debe que sea el segundo colectivo profesional más estresado según las...
La presente publicación, "8 ideas clave. Calidad de la práctica educativa. Referentes, indicadores y condiciones para mejorar la enseñanza-aprendizaje", aborda de manera profunda aquello que podemos entender los profesionales de la...
Pocos trabajos sobre educación infantil surgen de una investigación sobre la práctica tan sistematizada como la que hay en la presente publicación, "Tiempos, espacios y grupos. El análisis y la evaluación de la organización en la...
La presente publicación, "La gestió del temps personal i col·lectiu. Com detectar i combatre els <<vampirs>> del temps", ayudará al lector a reflexionar sobre cómo gestiona su tiempo personal y el tiempo compartido, y podrá...
La presente publicación, "El bienestar del docente. Vivir bien educando: estrategias para conseguir satisfacción profesional y personal", pretende ser una fuente de reflexiones y orientaciones para la elaboración de recursos que nos...
La profesión docente actual requiere una formación que incluya, por supuesto, el conocimiento de lo que queremos enseñar, el amor por el saber, pero además el amor por ayudar a aprender, lo que requiere saberes, habilidades y actitudes...
Los docentes estamos en tránsito. En tránsito entre el instructor que fuimos y el educador que debemos ser; entre la confianza que otorga una autoridad institucionalizada y la vulnerabilidad que supone tener que ganarse diariamente el...
